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广州市尽力打造“1+6+11+N”形式教员成长撑持系统

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时候: 2022-04-16 10:14 作者:admin 来历:互联网 点击: 1563 次

  央广网广州4月15日动静(记者郑澍)周全深入新期间教员步队扶植是“十四五”期间广州教导鼎新成长的重点。按照广东省教导厅的任务安排,连系本地现实情况,广州市正尽力打造“1+6+11+N”形式的教员成长撑持系统,构成定位精确、条理清楚、特点较着、资本同享、可延续成长的中小学教员成长新系统。

  据领会,今朝,广州市的省名校长、名园长、名教员任务室掌管人共55人,占全省任务室掌管人的12%;市级教导专家、名校长、名教员任务室共564人,范围在全省抢先。

  “1”是广州市教导局,此中师资任务处首要担任兼顾经营,市教导评价和教员延续教导指点中间首要担任构造操持。“1”表现行政鞭策,经由过程兼顾鞭策相干本能机能部分调和联动,确保资金、轨制等保证扶植到位,构建中间扶植轨制化和常态化的成长系统,经由过程督导、评价等多种体例指导各中间在教员讲授成长、郊区校协同成长等方面精准发力、延续改良,晋升市级教员成长中间的影响力。

  “6”是指全市六个市级教员成长中间,别离是广州市中小学教员成长中间、广州市中职黉舍教员成长中间、广州市幼儿园教员成长中间、广州市长途培训教员成长中间、广州市教员成长研训中间、广州市民办黉舍教员成长中间。六大中间作为专业气力的六大“支点”,从办事工具的主体需要动身,尽力投入响应条理、范例、学段的专业培训与研讨,不时进步其办事的适切性和品德化。今朝全数市级教员成长中间有建立的批复文件,并已挂牌建立。

  “11”是指11个区级教员成长中间。今朝均有建立批复的文件,并已挂牌建立,办学园地、讲授举措措施已全数实现扶植。

  “N”是指多少所教员成长黉舍。今朝,依靠国度教员教导立异尝试区扶植,与华南师范大学、广州大学协作扶植57所教员成长黉舍,将来将以这57所教员成长黉舍为树模校,周全放开教员成长黉舍扶植。

  “十三五”以来,广州市共开设教员全员培训课程1.6万门(次),培训431万人(次);停止市级专项培训名目1107个,培训7.4万人次;保举3862名教员参与国培、省培;构造实行中小学教员信息手艺利用才能晋升工程2.0,培训76万人次。

  2012年以来,经由过程8年时候慢慢打算,广州连续启动五大工程的范围化培育,逐步完美新教员标准化培训,启动市、区主干教员挑选和培训,实行任务室掌管人的评定、培训战争台搭建任务,构成从校(园)长后备干部培训、任职资历培训、进步培训、高等研修和教导家型校长培训的校长金字塔式培育系统,和重新教员、主干教员培训、名教员培育工具培训、任务室掌管人培训的教员金字塔式培育系统。今朝五大工程共挑选培育工具4355人;认定主干教员14717人,此中,市级主干教员6027人、区级主干教员8690人。

  按照广东省教导厅的任务安排,连系本地现实情况,广州市正尽力打造“1+6+11+N”形式的教员成长撑持系统,构成定位精确、条理清楚、特点较着、资本同享、可延续成长的中小学教员成长新系统。

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